2019年3月7日，江蘇海安。

江蘇省海安市開發區實驗學校注重學生創新新思維的培養，該校成立了“上湖創客工作室”設立“上湖創客空間”，成為“中國STEM教育2029行動計劃”首批種子學校，2016-2018連續三年榮獲南通市教育機器人競賽團體一等獎。學校采用“理論考查+現場組裝+現場編程+完成任務”的形式，既考查學生對機器人、無人機等理論知識的了解程度，又考驗學生的動手實踐與編程能力。讓學生通過學習機器人的設計和研發及學習無人機飛行編隊操作，具備自主的創新能力。校依托國家級海安經濟技術開發區的“軟件園”、“科創園”、“機器人小鎮”、“泛書房”、“南通理工學院海安校區”等單位，建成學校的校外創客教育實踐基地，經常帶領學生參觀走訪這些實踐基地，了解相關的科技產品，親自使用并體驗這些產品。

在校內，利用“生命科學體驗館”“歷史室”“地理室”“勞技室”“美術室”等建設創客實踐基地，讓學生有空間來進行自己的創造和實踐，同時不僅配備校內專業指導老師為孩子們提供技術支持，還邀請項目共建單位及校外的專業老師來校進行技術指導。